奇趣作文特色班，诞生于2004年1月，由广州市卓越教育机构携手全国优秀教师史秀容创设。开创至今，以其“新”、“奇”、“趣”的教学方式和独具风格的情景模式，迅速地培养起学生的写作兴趣；以其卓越的教学效果，一直深受广大学生和家长的欢迎和认可！

 奇趣作文秉承了“寓教于乐”的成功教学理念，创设各种有趣、有效的情景教学，充分激发学生的写作兴趣，诱发学生的写作欲望。走进丰富多彩的奇趣课堂，各种精心设计的游戏、实验、音乐、图画、游园等相关活动，提供写作素材，激发学生写作的兴趣，变被动写作为主动写作。让学生通过动口、动手、动脑，更好地贴近生活、观察生活、体验生活、记录生活，主动参与课堂教学，在学中玩，在玩中学。比如：在进行《写一种水果》的教学中，教师把各种水果带进课堂，让学生亲自观察、触摸、品尝等方式，充分调动学生的视觉、嗅觉、味觉，同时掌握各种水果的营养价值和食用价值，就这样，一个个真实的水果跃然纸上。在“有趣”的课堂教学中，老师会教学生列出“神奇”的魔力构思图，通过构思图引导学生理清思路，明确重点，让学生的写作思路清晰地展现，写作思维更加地活跃，三十分钟的写作不但能一气呵成，还洋溢着真情实感！字字详改，句句细批，完成初稿后，对于学生的每一篇初稿，教师都经过精批细改、评讲誊抄。学生自行修改和誊抄后，不但文章内容更加生动，而且错别字、用词不当及病句的现象会大大减少，学生的写作基本功也得到了锻炼提高。

作文课后，鼓励学生发挥想象力和创造力，进行自由创作，从写日记、游记，到写童话、科幻故事，再到写诗歌、散文，从写单篇到写续集。学生的好文章经过精挑细选，择优刊登在卓越主编的《奇趣作文通讯》上，还推荐到各大报刊、杂志刊登，并积极组织学生参加社会举办的各种小学生作文大赛，让学生充分体验成功的快乐！