发展多种形式的教育培训 积极推进学习型社会建设
——在中国成人教育协会成人教育培训机构工作委员会
第一届会员代表大会暨全国首届成人教育培训机构高层论坛上的讲话
教育部副部长吴启迪
2007年11月24日
同志们，今天中国成人教育协会成人教育培训机构工作委员会第一届会员代表大会暨全国首届成人教育培训机构高层论坛在这里隆重开幕了，我代表教育部对成人教育培训机构工作委员会的成立及成人教育培训机构高层论坛的召开表示热烈的祝贺！借此机会，谈以下几点意见。
一、 认真看待培训工作的重要性
多样化培训是我国社会主义教育事业的重要组成部分。建国以来，特别是改革开放二十多年来，面向广大工人、农民以及社会群众的教育培训为提高全体国民的综合素质、促进我国经济与社会全面发展做出了重要的贡献，是教育服务经济与社会发展的一个非常重要的方面。在党中央、国务院的领导下，各部门、行业都开展了丰富多彩和量大面广的培训活动，取得了良好的效果，积累了丰富的经验。近年来，国家教育部重点抓了以下三个方面的工作：
1.面向农村劳动力，大力开展实用技术培训和农村劳动力转移培训，为解决“三农”问题发挥了重要的作用。
从2001年到2006年，全国扫除文盲1 100多万人，其中，扫除妇女文盲630多万人。目前，我国青壮年文盲率控制在4%左右，居发展中人口大国的前列。2001—2006年共培训农民4亿多人次。有效地提高了农村劳动力掌握和运用先进生产技术的能力，为农业增产、农民增收做出了积极贡献。同时，积极开展对农村成人的文化、生活教育，提高了农村家庭的整体素质和生活质量，为社会主义新农村建设做出了贡献。
2.职工教育培训推动了行业企业的发展与进步。
在各级政府的统筹领导和教育部门的大力推动下，各行业企业高度重视职工教育培训工作，各类培训活动蓬勃开展。据统计，职工教育的年培训规模达到9 000万人次。铁道、交通、钢铁、电力等不少部门、行业的年培训率都在35%以上。在培训内容上，职工教育培训从单一岗位技术培训，向以服务企业长远发展目标、服务职工全面发展的综合性培训转变，创建学习型企业活动广泛开展，部分企业已初步形成现代企业培训制度框架。2005年，教育部办公厅印发了《关于做好全国职工教育统计工作的通知》，决定进一步开展全国职工教育统计工作，从总体上把握全国职工教育的宏观进展情况。教育培训已成为企业的内在需求和提高企业竞争力的重大措施，我国职工教育培训工作进入了一个新的阶段，并正在成为我国终身教育体系的重要组成部分。