正确的战略确定之后，强大的执行能力就成为关键因素。为了统一思想，形成创建学习型顺义的强劲内驱力，顺义区委、区政府做了以下几方面工作。一是创建工作做到了五纳入：纳入区党代会、人代会工作报告，纳入区国民经济和社会发展规划和年度计划，纳入区人大、政协督导视察范围，纳入区思想政治工作百分赛考核体系，纳入区政府折子工程。二是明确职责。对创建工作进行四项职责分工：各单位做好本单位本部门学习型组织的创建工作；对全区负有组织职责的部门要做好面向全区的学习组织工作；具有全局性社会化教育职能的部门和单位要充分发挥教育职能，对全区开展职责范围内的教育培训任务；对全区负有考核、检查和统计职能的单位，要做好构建学习型社会工作的检查、考核和统计工作。三是形成“一把手”负责制，把创建工作作为对单位“一把手”的考核内容，工作绩效实行“一把手”目标责任管理。四是建立工作制度。形成了教育需求调研制度、教育计划编制制度、教育理论研讨制度、教育成果统计制度、经费保障制度、奖励激励制度。正是由于形成了创建的内在驱动力，顺义区的创建学习型社会工作才得以健康持续的发展并形成长效机制。

干部的素质决定着一个地区的发展速度、发展质量和发展水平，也决定着一个地区创建学习型社会的工作力度。创建学习型顺义，必须将干部的学习与培训作为枢纽环节。为了提升全区干部的综合素质，着重做了以下几方面工作。一是抓好领导干部的学习型社会和学习型组织理论学习。2002年以来，为领导干部举办学习型社会和学习型组织理论讲座共计57场，参加学习的区、处级领导干部1520人次，科级干部3170人次。通过培训，领导干部对学习型社会和学习型组织的理论有了更深刻的认识，在本单位深入开展了学习型组织创建活动，有力地推动了学习型社会工作的开展。二是抓好中心组理论学习。区中心组和区二级班子中心组理论学习和调研紧紧围绕机场扩建拆迁、顺义新城建设、北京汽车城建设、奥运机遇与奥运经济、新城建设等重大战略问题开展学习研究，实现科学决策。例如，为了更好地服务首都机场建设，请首都机场集团公司总经理作了题为“首都机场扩建项目总体设想及对顺义临空经济发展的影响”的报告。区委领导结合我区实际，及时确定了“做强机场东西、拓展南北、大力发展临空经济”的发展决策，重点建设国门商务区。又如，为了更好地发展汽车产业，请北京现代汽车集团董事长作了题为“现代汽车集团的发展设想以及对顺义经济的拉动作用”的报告。区委、区政府充分认识到这些大的建设项目对顺义区经济社会发展产生的重大影响，及时制定相关配套政策，保证了工程建设的顺利进行。三是抓好干部的能力培养。2002年以来，顺义区选送干部出国培训137人，送国内知名高校系统培训782人，参加本科学历以上进修1073人，参加区委党校等区内培训5439人次。