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平谷区开展社区教育的实践和探索

作者:Admin 时间:08-07-02 点击:
(三)加大投入,不断提高社区教育信息化水平
平谷作为教育资源匮乏的农业区,发展远程教育,运用现代信息技术开展社区教育是实现终身学习,全民学习,全面提高农村居民素质的首选教育方式,正如教育部社区教育专家陈乃林所说:“远程教育与社区教育的联手与合作,既是各类教育资源的有效整合和优化,又是教育学习手段的最佳组合与搭配,社区教育得到现代信息技术的武装,将会如虎添翼,效益倍增。”几年来,我区以区、乡镇、村成人学校(社区教育中心)为依托,按照“统一规划、资源共享、整体推进、综合利用”的思路,推进远程教育建设。
1. 发挥优势,在区社区教育中心建成区级远程教育中心
中心充分发挥电大远程教育优势,不断加强远程教育网络建设。2003年,购进了先进的服务器系统,建成了独立域名的社区教育网站,网站包括城镇教育、农村教育等6大版块十几种内容,并以宽带方式接入城域网,延伸到乡镇、街道及部分行政村,实现资源共享。2004年,中心在原有交互式卫星小站系统基础上,又建立了智农网接收系统,它既可以接收农业部和农广校视频讲座、视频会议,也可以接收智农天地网播放的农民培训课程,还能够接收和使用北京农民远程教育网络平台的教育培训资源。2007年,中心又投资170万元用于远程实时交互教学系统建设,建成了具有交互教学功能的远程教育中心,形成覆盖全区18个乡镇(街道)及部分重点村的远程教育网络,实现了中心和各分教室的流媒体播放以及实时交互教学,做到教授不进村,知识送进门。
2. 加大投入,加强镇、村远程教育基地建设
2005年,投资近100万元建成5个市级远程教育基地、4个村级远程教育站点。2006年,平谷区教委、科委、农委联合出台了《关于加强远程教育网络建设,大力开展农村远程教育的意见》(京平教成发「2006」4号),以推动远程教育的快速发展。在市教委大力支持下,又投资200万元建成市级远程教育基地8个,村级远程教育站点10个,提前完成了全区16个乡镇全部建有市级远程教育基地的目标。此外,我区还承接了教育部在北京市实施的唯一一个教改项目——“数字化学习港与终身学习社会的建设与示范”项目,投资20多万元在镇罗营镇五里庙村建成“数字化学习港”,为农民搭建了又一个集远程培训和信息服务为一体的远程教育平台。
目前,我区共建成市级远程教育基地17个,村级远程教育站点30多个,形成了区、乡镇、村三级远程教育网络,在以信息化带动社区教育现代化方面迈出了坚实的一步。